My Mobile Teacher : le concept

Ce projet est né d'un constat très simple. Au cours de mes nombreuses années d'expérience, la même remarque venait régulièrement lors de mes sessions de formation : "ici on comprend tout, mais chez nous, seuls avec le livre ce n'est pas pareil".

Bien évidemment, tout enseignement a pour but de mener l'apprenant à l'autonomie *grin*, mais le chemin peut parfois être long et comment faire, alors, pour continuer d'épauler les apprenants lorsque ceux-ci ne sont plus en formation, en cours ou en stage ?

Trop d'ouvrages aujourd'hui imposent une pédagogie soit trop scolaire soit trop orientée business English, ignorant les lacunes éventuelles des lecteurs et surtout ne tenant pas compte des difficultés spécifiques d'un public francophone. Car, oui, il faut bien l'admettre, l'école a fait trop peu pour développer le goût et la maîtrise de l'Anglais chez les élèves français.

M'étant entendu dire en plus d'une occasion par des stagiaires que si tel ou tel point leur avait été expliqué à l'école comme je le leur avais expliqué, ils auraient compris bien plus tôt, j'en ai déduit que, mes compétences

n'étant probablement pas supérieures à celles de mes collègues de l'éducation nationale, seule l'approche différait. Enseigner à un, deux, cinq ou douze adultes offre des perspectives que n'offrent pas les conditions d'enseignement au collège.

Le résultat est une plus grande écoute, une plus grande personnalisation et donc une meilleure connaissance des blocages de chacun. Le face à face pédagogique m'offrait ainsi la possibilité de décrypter pour mes élèves le contenu de méthodes d'Anglais parfois trop élitistes.

Oui, mais comment prolonger cette interaction au-delà de la salle de cours ?

Nous vivons une époque formidable, le monde n'a jamais été aussi "mobile". Des myriades de smartphones et de lecteurs nomades, liseuses numériques et autres kindles sans oublier les fameuses tablettes siglées d'une pomme nous offrent aujourd'hui la possibilité de proposer un contenu portable de qualité que tout un chacun peut emmener avec lui n'importe où. Les derniers développements du codage html et css nous permettent

également d'enrichir ces contenus et d'en faire de véritable cours particuliers tenant dans la poche.

Ainsi naquit l'idée de confectionner une série d'ouvrages reprenant l'essentiel de ce que mon expérience d'enseignant et de formateur m'a appris.

Le point d'achoppement le plus fréquent et le plus gênant pour les francophones étant l'apparente complexité de la conjugaison anglaise, j'ai choisi d'y consacrer mon premier ouvrage. Il s'agit là d'un condensé visant à répondre à la totalité des interrogations, des blocages et des difficultés que j'ai pu rencontrer chez mes élèves.

Les ouvrages qui suivront intégreront davantage de contenu enrichi, audio et vidéo, liens hypertextes, de manière à répondre encore plus efficacement aux attentes des lecteurs.